Vem bryr sig om talangerna?

Under senare år har medier basunerat ut ganska många rubriker som talar om hur det står till med den svenska skolan. ”Sverige sämst i klassen”, skrev Dagens Nyheter 2012. ”Nytt bakslag för svenska skolan”, skrev samma tidning något senare. Relativt nyligen konstaterade även Stefan Löfven i Aftonbladet, att inom tio år ska svensk skola vara jämlik. Den skall dessutom tillhöra de fem bästa i EU. Har han anledning att vara optimist eller är detta endast politiskt publikfrieri?

1990-talet var ett årtionde av långtgående och systemövergripande reformer, noterar Peter Fredriksson och Jonas Vlachos vid Stockholms universitet. De påpekar att ”det är påfallande hur lite evidens som verkar ha legat till grund för dessa reformer”. Evidens betyder att en stor mängd internationell forskning ger sitt övertyg...

Den här innehållet är en del av Axess+.

Bli prenumerant för att få åtkomst nu!

Prenumerera

Läs vidare