Att ”beskriva och analysera det kollegiala beslutsfattandet vid lärosätena” ingår i uppdraget till en utredare som regeringen tillsatte i maj 2014. Kollegialitet sammankopplas således med beslutsfattande. Kollegialitet vid lärosäten har dock en bredare innebörd. Men det handlar inte om att man håller varandra om ryggen. Vid universitet och högskolor avser kollegialitet att forskare och lärare ses som kolleger (peers) med grund i sin vetenskapliga kunskap och sitt ansvar inför denna och inför varandra.

Sådan akademisk kollegialitet är global. Den är överordnad kollegialitet inom länder och inom organisationer som enskilda universitet. Men den anrika globala kollegialiteten ställer till problem när dess förhållningssätt konfronteras med moderna managementidéer där lärosätena ses som hierarkiskt styrda organi...