litteratur har traditionellt sett alltid ingått i god bildning, och på svenska gymnasieskolor står svenskämnet ännu högt i kurs. På universiteten är det dock sämre ställt med vikande söktryck och svalnande intresse – förutom just hos blivande gymnasielärare.

I ett sådant läge bör man fråga sig vad som kan göras för att åter ge litteraturvetenskapen sin viktiga ställning inom den högre utbildningen. Ett gott råd är då att titta på de länder som fortfarande värderar ämnet högt, till exempel Storbritannien. Det kan kanske tyckas orättvist att jämföra svensk och brittisk litteraturundervisning och låta den senare representeras av internationellt topprankade universitet som Oxford och Cambridge, vars litteraturutbildningar ständigt hamnar högst i landet. Men om ma...