Ska vi anpassa oss till en värld där människor läser allt mindre? Låta utvecklingen fortsätta och hoppas att internet och AI förser oss med den kunskap vi behöver? Eller har vi ett behov av det skrivna ordet, av kopplingen till det förflutna och andra människors tankar? Är det skolans uppdrag att få barn att läsa?

Hur gör skickliga krönikörer för att hålla stilen i sina spalter? För att förnya sig själva och sina ämnen? Och fortsätta vara relevanta? Under det här samtalet diskuterar vi den ständige skribenten – är den under hot från den textproducerande AI-roboten?